Những dự án, đề tài nghiên cứu khoa Hội TLGDHHN đã thực hiện

  Năm Tên đề tài, dự án Cơ quan tài trợ Tổng kinh phí 2004[...]

18
Th3
Lằn ranh kỷ luật và bạo lực – Để trường học thực sự an toàn
Tâm lý học đường: Khoảng trống chuyên môn cần tháo gỡ
Kỹ năng ghi chép, lưu trữ, quản lý hồ sơ tâm lý học đường
Lằn ranh kỷ luật và bạo lực – Để trường học thực sự an toàn

Trước thực trạng bạo lực học đường đang có xu hướng leo thang, vấn đề đạo đức nhà giáo và ranh giới mong manh giữa kỷ luật với hành vi xâm phạm thân thể học sinh một lần nữa trở thành tâm điểm của dư[...]

18
Th3
Tâm lý học đường: Khoảng trống chuyên môn cần tháo gỡ

Việc tư vấn tâm lý học đường hiện nay chủ yếu do giáo viên kiêm nhiệm khiến nhiều học sinh gặp khó khăn chưa được phát hiện, hỗ trợ kịp thời. Cộng đồng Tâm lý học đường Hà Nội (trực thuộc Hội Tâm lý – Giáo dục[...]

18
Th3
Kỹ năng ghi chép, lưu trữ, quản lý hồ sơ tâm lý học đường

Tâm lý học đường: Nền tảng thiết yếu cho môi trường giáo dục bền vững GD&TĐ – Nhiều khó khăn của học sinh, giáo viên không xuất phát từ học tập hay giảng dạy mà những vấn đề tâm lý chưa được nhận diện, hỗ[...]

18
Th3
Người Thầy dạy học là trung tâm của đổi mới

Ngày 17/01/2026, tại trường British University Vietnam (BUV – Ecopark, Hưng Yên), Hội Tâm lý – Giáo dục Hà Nội phối hợp với chương trình DẠY HỌC TÍCH CỰC (pháp nhân là Công ty TNHH đào tạo DHTC) tổ chức Hội thảo khoa học chuyên[...]

18
Th3
Bệ phóng cho kỷ nguyên đổi mới

Tiến sĩ, Nhà giáo ưu tú Nguyễn Tùng Lâm: Giáo dục luôn được xác định là quốc sách hàng đầu, là bệ phóng để đất nước bước vào kỷ nguyên đổi mới với tầm nhìn dài hạn và tư duy kiến tạo. Trong bối cảnh[...]

18
Th3
Trường mầm non tại khu công nghiệp – giải pháp giúp công nhân yên tâm làm việc

https://media-cdn-v2.laodong.vn/storage/laodongtv/video/talk-truong-mam-non-cho-con-cong-nhan.mp4 Việc đầu tư xây dựng cơ sở giáo dục, đặc biệt là giáo dục mầm non dành cho con em công nhân, người lao động tại các khu công nghiệp vẫn còn hạn chế. Từ laodong.vn Tin tức[...]

18
Th3
TS. Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Tâm lý học Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội). Ảnh: Đình Tuệ
Góp ý văn kiện Đại hội XIV của Đảng: Cần trao quyền tự chủ toàn diện cho các cơ sở giáo dục

TS. Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Tâm lý học Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội XIV của Đảng đã thể hiện rõ quan điểm xem[...]

18
Th3
Điều chỉnh lương và phụ cấp giúp giáo viên vững tâm với nghề

Ở miền núi Kỳ Sơn (Nghệ An), nơi cái khó vẫn bủa vây từng nếp nhà, từng con dốc quanh co, giữa mây ngàn sương phủ vẫn rực lên ngọn lửa tri thức chưa từng tắt. Tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS[...]

18
Th3
Ngăn chặn bạo lực học đường: Nếu chỉ chờ một đạo luật, chúng ta sẽ lại ‘đánh trống bỏ dùi’

(CLO) TS Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Tâm lý học Việt Nam, người sáng lập Trường THPT Đinh Tiên Hoàng cho rằng, về mặt pháp luật, việc bàn thảo một đạo luật để ngăn chặn bạo lực học đường là điều đáng hoan[...]

18
Th3
Từ vụ nam sinh lớp 11 đâm bạn học, chuyên gia nói về nguyên nhân của bạo lực học đường

Theo chuyên gia, để phòng ngừa bạo lực học đường, gia đình và nhà trường cần phối hợp chặt chẽ, đồng thời quan tâm giáo dục đạo đức cho từng học sinh. Những ngày qua, dư luận đặc biệt quan tâm đến vụ việc hai học sinh[...]

18
Th3
Trường THCS Ba Đình (Hà Nội)
Siết xử lý vi phạm học đường

Từ nay, hình thức kỷ luật đình chỉ học sinh không còn được áp dụng. Tuy nhiên, theo các chuyên gia để ngăn chặn hành vi lệch chuẩn của học sinh cần kết hợp tư vấn tâm lý, giáo dục cảm xúc và trách nhiệm[...]

18
Th3
Hà Nội: nhiều chia sẻ tâm huyết, phát huy truyền thống “Hai tốt” trong giáo dục

Ngày 21/12, Sở GD&ĐT Hà Nội, Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội, Hội Tâm lý giáo dục học Hà Nội tổ chức diễn đàn giáo dục Hà Nội năm 2024 với sự tham gia của nhiều chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản[...]

18
Th3